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高中化学教学中绿色化学观念的渗透

2021-07-06舒中华

南北桥 2021年14期
关键词:高中化学教学策略

舒中华

【摘    要】化学是高中阶段的一门重点学科。化学知识与人类生活有着紧密联系,可以推动人类社会的蓬勃发展,但化学同时又会给人类社会带来诸多问题,因此,倡导绿色化学是现在教育的当务之急。高中是提升学生化学知识和化学素养的重要时期,在这个阶段对学生进行绿色化学教育是十分有意义的。

【关键词】高中化学  绿色化学  教学策略

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.184

现阶段,在高中化学教学中融入绿色化学的思想,可以让学生从化学基础理论方面对化学污染的成因进行了解,并在潜移默化中形成绿色化学的思想,一方面可以帮助学生更好地理解化学知识,另一方面可以让学生提升化学素养,树立环保意识。

一、高中绿色化学教育的内容及特点

高中化学教学首先是一种知识教育,但它同时也是一种素质教育和思想教育。它的教学目的也不仅仅是为了帮助学生应付考试,而是让学生知道学习化学的重要性,打开化学的奥秘之门。只要认真学习,高中化学中所涉及的理论和实验并没有特别的难懂,其教育的主要目的是教会学生基础的化学原理、物质性质和基本规律。让学生知道化学具体是干什么的,学习化学有什么用处,怎么将化学知识利用到生活中去和怎么避免一些不必要的伤害,从而为学生将来更加深入地学习打下良好的基础。

高中绿色化学教育,是建立在基本化学知识体系的基础上,对学生进行环保化和科学化的思想教育改造,使学生加强对科技和环境的双重认识和理解,并主动利用自己所学的化学专业知识,产生自己的理解去设计和改正一些传统的化学污染性实验。……

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