马静

【摘    要】学生是学习的主体，教师在教学的过程中应该让学生成为课堂的主人，让学生参与课堂学习的全过程。小学英语是一门重要的课程，但是学英语的过程较为枯燥和无聊，因此，教师在教学的过程中应该将教学的重点放在提高学生的学习兴趣上，让学生对课堂所学的知识充满兴趣，以此提高学生的学习效率。游戏教学法是一种提升学生学习兴趣的好方法，教师将教学内容与有趣的游戏相结合，寓教于乐，在游戏中让学生习得更多的知识，有助于提高学生课堂学习的质量和效率。本文主要探究了教师在小学英语课堂中运用游戏进行教学的办法，以期探究提高学生学习兴趣的良好方法。

【关键词】游戏教学  英语课堂  教学措施

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.112

小学生的可塑性很强，如果教师对其进行很好的引导，学生就能够获得良好的发展。这就为教师施教提出了很高的要求，教师在教学的时候既要遵从学生的学习心理，又要完成特定的教学任务。因此，教师在设计课堂活动的时候要以学生的学习质量为标准，创设轻松有趣的课堂氛围，提高学生的学习兴趣。当下教师可选择的教学工具有很多，教师要仔细甄别，运用最佳方法展开英语教学。

一、课前游戏，在趣味中学习新课

课堂导入环节对学生而言是至关重要的，教师如果运用恰当的导入方法，能够帮助学生在课程一开始的时候就集中自己的注意力，并将其全部放到英语课堂中。……