申梦佳

摘 要：国家的发展离不开教育，而教育的开展离不开教师的关键作用，教师的职业道德素养直接联系着教育的质量和效果，甚至关系到国家未来发展的趋向和命运。我国一直提倡立德树人的培养方向，要想使学生具备良好的思想品德和道德修养，教师首先要做好表率，自身要严格要求自己，树立良好的职业道德修养。如何解决现有的高职院校中存在的教师职业道德修养方面的问题，更好地提升整体教师队伍的质量，是我们每一个高职教师应该探索和努力的方向。

关键词：高職教师;职业道德修养;问题;策略

随着新课程改革的不断深入，对于提升高职院校教师的职业道德修养提出了更高的要求，各校也在尽力展开各种卓有成效地工作。注重师德师风的建设，提倡严谨自律的态度，已经成为各大高职院校眼中彰显个人职业道德修养的重要表现。但是，随着经济社会的高速发展，人们的思想和观念也在发生悄无声息的变化，给人们的思想也带来冲击。如何在竞技快速发展的形式下，针对高职院校教师在职业道德修养过程中存在的各种问题，是每一位高职教师都应当深刻思考的问题。

一、高职教师职业道德修养存在的问题

（一）部分教师的责任心较差，奉献意识淡薄

高职院校的学生具有特殊性，相较与同等年龄段的学生，他们的基础比较薄弱，学习能力也稍有欠缺。因此，部分教师面对相对难度不大的备课和上课任务，工作态度上显示出比较怠惰的状况，不能真正细心、耐心、用心地对待学生和教学工作。……