黄彩红

摘 要：如今教育改革不断深入，学前教育中的游戏环节逐渐成为学习的重要组成部分。游戏课程的形式丰富多样，通过游戏教学，能增强幼儿与他人沟通交流的意识，促进幼儿身心健康发展。结合游戏教学法发展的重要性及实施策略，对游戏教学在学前教育中的应用展开探讨。

关键词：游戏教学;幼儿教育;实施策略

教育制度在不断改革，幼儿园教育教学也不例外。幼儿教师需要不断提升自我教学能力，更新教学方式。将游戏运用于幼儿园教学活动中，不仅能够使幼儿更好地接受理论知识，还能达到创新幼儿园教育教学的目的，成为幼儿教育强有力的教学手段。

1 设置趣味性的游戏活动

幼儿正处在一个活泼好动的阶段，他们的精力旺盛，但在做事情时缺乏专注度，因此，只有增强游戏的趣味性，才能促使幼儿积极、主动地投身各类游戏教学活动中。游戏的趣味性强，可以帮助幼儿更好地在游戏中吸取知识，有效杜绝幼儿在游戏教学活动中丧失兴趣的现象，避免他们对游戏教学活动产生厌烦心理。如果在游戏教学中应用的游戏趣味性差，在开展游戏的过程中，幼儿难免失去将游戏进行下去的兴趣，游戏中所蕴含的知识也就无法被幼儿很好地吸收，游戏教学应具备的功能以及在幼儿园学前教育中的作用就不会发挥出来。

因此，幼儿教师可以借鉴以下几种类型的游戏，设计一些趣味性强的游戏：（1）动手类游戏。……