彭 锦

（广东省技师学院,广东 惠州 516100）

《教育信息化2.0行动计划》中提出：“没有信息化就没有现代化，教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征，是‘教育现代化2035’的重点内容和重要标志。”在此背景下，智慧校园建设也开始探索更为实用的技术手段，而超融合技术的应用给传统技术手段带来巨大的变革，其能够真正地立足于教育教学实际需求，聚焦课堂教学应用，加强信息化与教学深度融合，将信息技术融入教育教学的整个过程，从而提高智慧校园的建设水平。

1 超融合技术简介

超融合技术是一种新型的网络基础架构，基于标准通用的硬件平台，通过软件定义实现计算、存储、网络融合。该技术具有计算虚拟化、存储虚拟化、网络虚拟化等特点。计算虚拟化通过KVM、XEN等向最终用户介绍标准虚拟机Technologies.La；存储虚拟化利用“池”虚拟化技术将普通x86服务器中的本地硬盘存储在集群存储卷中，实现整合、统一管理和调度服务器存储资源；网络虚拟化实现了对网络流量的灵活控制，使超融合体系结构中的各种功能性网络资源能够按需灵活分配和调度。在超融合技术的应用过程中也呈现出以下优势：一是超融合架构比较简单，在实际应用中只需要借助一个x86服务器就可以将虚拟化、存储、网络三层集成到一起，因此避免出现单点故障隐患的问题，平台的建设也更加稳定可靠；二是分布式存储系统的应用使得数据更加安全可靠；三是建设与维护成本都比较低，还可以在不中断业务的情况下新增和删除节点，实现扩充的目的；……