张 蕾 王婧博 刘小春

（湖南铁道职业技术学院，株洲 412001）

1 “1+X”证书制度试点实施现状

作为《职教20条》中的一项重要创新，“1+X”证书制度的试点工作受到了党中央国务院的高度重视。2019年4月4日，为做好试点工作的部署，教育部、国家发展改革委、财政部和市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，明确了试点工作的指导思想、总体原则、目标任务，对试点内容、试点范围及进度安排、组织实施等进行了总体部署。2019年4月23日，为进一步明确相关部门职责和证书监督管理流程等，人力资源社会保障部和教育部联合印发了《职业技能等级证书监督管理办法（试行）》。根据国家发展改革委、教育部印发的《建设产教融合型企业实施办法（试行）》，“1+X”证书制度试点实施工作将作为产教融合型企业建设的重要任务。教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》将进一步深化复合型技术技能人才培养及培训模式的改革，最先把“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点和“双高计划”关联起来，并作为其重要的改革发展任务。

按照《职教20条》《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的有关要求，首批“1+X”证书制度试点确定了Web前端开发、建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）、养老照护、物流管理、汽车运用与维修以及智能新能源汽车职业技能等领域的等级证书。首批试点后，工业机器人应用、物联网技术、焊接技术与自动化等6个领域相关培训评价组织及其开发的职业技能等级证书将进入后续的试点。……