尹卿朵

（山东职业学院，济南 250104）

电子技术是机电类专业的一门专业基础课，后续跟电有关的专业课程都会用到它。但是，由于这门课抽象难懂，加上高职院校的学生理论基础薄弱，导致很多学生学起来比较吃力，久而久之失去学习的兴趣。利用Multisim 14.0电子仿真软件，可以方便地把抽象的理论知识通过计算机仿真呈现，使学生对电子电路的功能、工作原理建立直观的认识。该软件还可以设置元件参数、常见故障，便于学生深入了解参数对电路性能的影响以及典型故障产生的原因，结合实践实验，对提高学生分析和排查电子线路故障的能力、提高学习积极性等具有极大的促进作用。本文以四路抢答器为例，采用Multisim 14.0软件仿真抢答器的各个模块，阐述其在电子技术教学中的应用。

1 抢答器的功能模块

1.1 抢答、锁存、编码、译码显示模块

抢答器可供4名选手参加比赛，选手编号为1、2、3、4。给主持人设置一个开始按钮，用来控制系统的清零复位。抢答开始前，主持人先按开始按钮将系统复位。当主持人宣布抢答开始，参赛者按自己的抢答按钮。哪位选手最先按下，则显示器显示出抢答者的编号，同时封锁抢答电路，此后其他选手再抢无效[1-3]。该模块的设计框图如图1所示。

图1 抢答显示电路框图

1.2 限时模块

限时模块模拟真实场景，包括两部分[4]，采用倒计时方式，设计框图如图2所示。

图2 限时电路框图

限时抢答功能部分，抢答倒计时时间可预设，如设为10 s，即当主持人宣布抢答开始，同时启动控制按钮后，计时器显示10。……