摘 要：在高中学习阶段中，物理是一门非常重要的学科，因为物理知识比较抽象、复杂，所以高中生在学习物理过程中常常会遇到很多困难，再加上高中物理老师采用的教学模式比较落后，整个课堂教学比较乏味、枯燥，在一定程度上会降低高中生物理学习的积极性，无法较好地培养高中生的创新能力。基于此，本文对高中物理课堂教学对学生创新能力的培养对策进行了深入研究，具有重要意义。

关键词：高中物理课堂教学;学生;创新能力;培养对策

1.引言

在最近几年中，我国各大行业之间的市场竞争力变得愈加激烈，所以当前社会越来越重视创新型人才，这也发展成为我国社会经济发展的一个非常重要的指标。所以，我国各大学校非常重视创新型人才的培养。在这种发展背景下，高中物理老师在进行课堂教学过程中，应将学生创新能力的培养作为一个重要的教学目的，通过使用新的教学模式与教学手段，以激发与拓展学生的创新性思维。基于此，本文就高中物理课堂教学对学生创新能力的培养对策展开了探讨，以供大家参考。

2.高中物理课堂教学对学生创新能力的培养对策

2.1创建一个良好的教学环境

在过去进行高中物理课堂教学过程中，大部分物理老师均选用传统单向灌输式教学模式，学生在学习过程中比较被动，在极大程度上会降低物理教学效果与教学质量，同时会在一定程度上限制学生的物理创新性思维的激发。……