施婷

【摘要】随着幼儿园教育水平的提高和教育形式的丰富，幼儿园亲子活动逐渐成为教师、幼儿、家长三者之间的纽带，能够帮助家园建立良好的沟通渠道，有利于幼儿教师发现幼儿的其他天赋，从而使家长和教师更全面地了解幼儿的优缺点，共同促进幼儿健康、快乐地成长。本文分析了亲子活动的相关案例，全面阐述了亲子活动的相关概念，提出了亲子活动的有效开展策略。

【关键词】幼儿园;亲子活动;教学策略

资料表明，现代家庭独生子女居多，在这样的环境下，家长十分关注孩子的教育问题[1]。幼儿园一方面为了提高教育質量、丰富教育形式，另一方面为了吸引幼儿家长和社会人士的关注，便会开展各种各样的亲子活动，让幼儿与家长在游戏中实现学习与发展。

一、亲子活动的概念界定

亲子活动是指具有亲子关系的两者一起参与的活动。所谓幼儿园亲子活动就是在幼儿园开展的亲子活动[2]。

二、亲子活动的重要性

第一，幼儿园亲子活动能够促进幼儿身心全面、健康发展。幼儿园亲子活动虽然有家长的加入，但重点仍是帮助幼儿学习知识与技能、丰富情感[3]。第二，幼儿园亲子活动能够帮助幼儿实现能力的发展与认知的丰富。在举行亲子活动时，家长的存在和幼儿自身的自尊心，使幼儿想在家长面前表现自身能力，进而不断突破自身能力的极限。第三，幼儿园亲子活动能够使亲子关系更加融洽。家长和幼儿在活动过程中会更加了解彼此，通过长时间沟通，找到最好的相处模式。……