耿飘飘， 吴凡， 张小聪

孤独感(loneliness)指个体因社会关系或社会支持匮乏而产生的消极感受，是青少年阶段普遍存在的一种消极情绪体验[1]。研究表明，孤独感会降低青少年的幸福感[2]、增加自杀意念[3]、影响学业成绩[4]。经验回避指个体试图回避或抗拒令其厌恶的想法、情绪、感觉和其他个人体验的倾向[5]。经验回避是形成许多心理问题(如抑郁、焦虑和社交恐怖等)[6-7]的基础。过度的经验回避不仅无效，反而会让人更痛苦。孤独感是一种与经验回避存在紧密关联的消极情绪体验，高经验回避个体通常有着更强烈的孤独感[6]。自尊是指个体对自我价值所持有的积极或消极评价，是心理健康的重要预测指标，对个体的心理状态与行为改变产生重要影响[8]。自尊的缓冲器理论指出，在个体受到负性生活事件困扰时，自尊可起到缓冲器的作用，保护个体免于伤害[9]。尽管经验回避与孤独感的关系已得到研究支持，但青少年的经验回避究竟是如何影响孤独感的，如何减少青少年的孤独感水平，这些问题尚未得到很好的解释。基于自尊的缓冲器理论，本研究假设青少年的自尊水平在经验回避与孤独感间起中介作用，自尊可以削弱经验回避对孤独感的消极影响。本研究拟通过中介效应检验来探讨经验回避影响青少年孤独感的机制，为降低青少年的孤独感、提升心理健康水平提供实证支持。

1 对象和方法

1.1 研究对象

采用方便抽样的方法，以班级为单位抽取安徽省涡阳县和江苏省金湖县两所高中的14个班级进行问卷调查。……