杨锋 侯巧红 苏玉珍

摘 要：虚拟现实技术包含了计算机、电子信息、仿真技术、网络通信等技术;进入21世纪来，该技术快速发展并取得了一些突破。在高职教学中应用虚拟现实技术也是教育发展的趋势。本文首先阐述了《模具制造技术》课程教学中存在的一些问题，然后讲解了虚拟现实教学的特点和优势，最后介绍了虚拟仿真在模具制造技术课程教学中的应用。

关键词：虚拟现实技术;模具制造;实践教学;

一、《模具制造技术》课程教学现状：

《模具制造技术》是高职模具设计与制造专业的骨干课，是专业岗位的第一核心课程。该课程是典型的理论与实践相结合、贯穿工学合作理念、高度融合教学做一体化的课程;对于实现模具专业培养目标举足轻重。现阶段，在高校扩招和新冠疫情的双重背景下，有以下几点问题：

1、高职院校教学实验设备不足，无法满足每位同学实践教学要求;

2、学生人数多，在规定的教学时长内，不能够完成所有学生实践操作任务;

3、疫情严重区域，甚至出现无法线下教学的情况，只能进行线上教学，从而无法进行校内实践操作。

因此，这样就使得学生只能减少实践操作或者无法进行实践操作，從而降低了其岗位实操能力。

二、虚拟现实技术的概述

虚拟现实技术（英文名称：Virtual Reality，缩写为VR），近几年随着计算机技术、物联网、人工智能、5G通信等技术的发展使得VR得到了快速发展，2021年更是被认为是虚拟现实的元宇宙元年。

用户沉浸在“真实的”虚拟环境中，与虚拟环境进行了各种交互感知，从定性和定量综合集成的环境中得到感性和理性的认识，从而可以深化概念、萌发新意，产生认识上的飞跃[1]。……