郑晓婷 齐成华

摘要：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，不自求而至，不为而我。”——梅贻琦

从梅贻琦先生的话语中我们可以体会到良好的校园文化對小学生起着不可忽视的作用，所谓“十年树木，百年树人”，各学校都要重视并加强学校的文化建设，优化育人环境。

关键词：校园文化  学生  影响

自古至今，众多学者对校园文化都有不同的理解，但是大致的方向是一致的。校园文化作为一种群体文化，它是学校物质文化、制度文化以及精神文化的聚合体，它是一所学校精神文化的集中反映，是学校软实力的体现，在素质教育的今天已经成为学校重要的组成部分，是学校鹤立鸡群的核心竞争力。

校园文化以校园物质文化为载体，以制度文化、精神文化相互配合，三者浑然天成。不管是学校的一草一木、相关的制度以及精神载体都在学校生活中承担各自的功能，都对小学生产生重要的影响。

一、校园文化对小学生的影响

（1）物质文化对小学生的影响。所谓物质文化主要指学校的建筑物、教学设施、教学楼道的布置、教室的布置以及其他的能用眼睛看到的校园内的一切设施组成。

这些物质的设施是和学生每天朝夕相处的，因此他们对学生的影响主要表现在直观感受上，一个良好的积极向上的物质文化会给学生以美的体验，给学生心灵的洗礼，正所谓“让学校的墙壁也说话”。……