冯桂伟 孔爱华

在当下的中学英语教育中，老师扮演着一个不可或缺的角色，他们在学生不断学习的过程中充当着一个领路人的身份，是学生在校期间获得知识的重要来源。但是如何提高学生的听课效率与积极性，培养他们对英语的兴趣，从而帮助他们形成良好的学习习惯，成为了当前有些老师所面临的难题之一。总而言之，就是如何让你的课堂抓住学生的心。

在授课过程中，一个会上课的教师，不仅要课讲得娓娓道来，引起学生的兴趣，调动起学生参与的积极性，而且还要善于把握课堂气氛。当学生思想开小差时，要懂得给课堂调剂一下，用一些幽默风趣的语言来缓解学生的疲劳，从而带领他们重返课堂，在欢快的气氛中集中学生的注意力。以下，本文将针对如何抓住学生的心从授课内容与授课方式两个方面，分别提供一些切实可行的方案，以向各位老师提供教学参考。

一、授课内容

（1）教学内容不能过难或过易。可能许多老师认为，备课只需要将课本上的内容稍加处理，再加上自己的一些见解便可以呈现给学生。恰恰相反，备课时应该根据学生的不同水平来准备自己授课的内容，孔子因材施教，方有天下桃李。在教授整体英语水平较高的班时，可以根据学生水平适当提高难度;而在面对英语基础较为欠缺的学生时，降低难度可以帮助他们更快的适应新的语言。当课程难度过高时，学生容易出现听不懂老师所讲，甚至整节课都不知所云，这不仅会降低学生上课的听课效率，更会导致学生出现厌学的现象，在内心就对英语产生抵触心理;而课程难度过低，对于学生来说又是一种对时间的浪费。……