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健康儿童动态平衡四格移步试验参考值的测定*

2021-06-30谭朱江贠国俊梁显荣苏琪茹郑浩轩陈土容陈钦儿曹建国

交通医学 2021年3期
关键词:儿童功能

谭朱江,贠国俊,梁显荣,苏琪茹,龚 蓉,郑浩轩,陈土容,陈钦儿,曹建国

(深圳市儿童医院康复科,广东518038)

平衡功能对人体日常活动具有重要影响,四格移步试验(four square step test,FSST)是一种评估动态平衡功能的方法,广泛应用在脑外伤、脑损伤、脑性瘫痪、唐氏综合征等疾病中,具有高的信度与效度[1]。本研究纳入深圳市某幼儿园和某小学369例在校就读健康儿童,旨在获取4~12岁健康儿童FSST参考值,判断不同性别、年龄段儿童动态平衡功能的差异,为脑瘫、唐氏综合征、脑外伤等平衡功能障碍患儿提供测试参考数据。

1 资料与方法

1.1 一般资料 369例在校就读健康儿童,其中男性199例,女性170例,4~6岁184例,7~9岁143例,10~12岁42例。纳入标准:(1)能准确听懂指令,配合指令,可独立步行50米;(2)近6个月无骨折、脊髓损伤等外伤史;(3)无脑卒中、脑外伤、脑瘫等中枢神经系统疾病史;(4)无唐氏综合征、威廉姆氏综合征或其他影响站立与移动平衡功能的疾病;(5)取得被测试者同意,监护人签订知情同意书。

1.2 FSST方法 测试设备需要计时器,4根长、宽、高90 cm×5 cm×3.0 cm底部平坦的长方形木条,标有数字1、2、3、4的彩色贴纸以及平整的场地。测试人员由6名经过统一培训、熟练掌握FSST评估的治疗师组成,分为3组,每组2人,一人负责给予指令并计时,另一人负责保护受试者,防止跌倒。测量方法:4根木条两两垂直,放置成“十”字形,并在4个方格内按顺时针方向贴上1、2、3、4彩色贴纸为标记,指引被测试者跨越木条的方向。被测试者站在第1格,面向第2格,按照标记2-3-4-1-4-3-2-1方格的顺序(图1),以最快速度依次通过4个方格,在每个方格都需要两脚着地,且脚不允许碰到木条,被测试者一直目视前方完成整个测试。……

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