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浅谈如何培养中学生的社会责任感

2021-06-29李海娟

新课程·上旬 2021年2期
关键词:中学生教育学生

李海娟

托爾斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”都讲述了责任感对国家、民族和个人的重要性。

社会责任感是指一个人对自己、他人、社会、集体、国家所承担的职责、任务和使命。它是一种道德情感,是一切美德的基础和出发点。对于处在青春期的中学生来说,培养学生的社会责任感就显得尤为重要。下面,笔者结合工作实际谈几点看法。

一、中学生的社会责任感是什么

青少年时期是人一生中非常重要的阶段,是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。这个时期的孩子,身体和心理都发生了很大的变化,有人以“狂飙期”“危机期”“心理断乳期”来形容。这个时期的学生,已经具备鲜明的自我意识,他们不再一味听从家长的意见与建议,开始用批判的眼光看待人和物,他们有自己独立的见解,喜欢怀疑和争论,也喜欢固执己见,不轻易改变自己的错误,不太容易接受别人的意见。因此,家庭、学校、社会在这一阶段对孩子的教育要特别用心和细致,在学习文化课的同时,更要注重中学生思想品德的教育。培养他们的道德感和责任心,必须让中学生明白他们肩负的历史重担,培养他们成为“四有”好青年。要在学习、生活和交往中树立中学生的社会责任感。在家中,感恩父母,孝顺长辈;在学校,尊敬师长,团结同学,认真学习,遵守学校各项规章制度,有集体荣誉感,诚实守信,树立正确的价值观;在社会上,尊老爱幼,乐于助人,有社会责任心和爱心。……

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