王科中

摘 要：在初中地理教学过程中，读图能力是尤为重要的，有效地培养初中生的地理读图能力，是提高地理成绩的一个有效途径。地理这门课程，可以让学生更好地了解我们生活的地球，用专业的知识来解读我们周围的地理环境，给我们的日常生活带来了很多有用的知识，也给我们的生活带来了很大的帮助。但是，由于传统课堂的枯燥和日渐增大的升学压力，导致很多初中生失去了学习地理的兴趣。所以，在日常的教学过程中，我们要改进教学方法，加强初中生地理读图能力的培养。针对初中课堂的现状，从培养初中生地理读图能力着手，进一步提出解决措施。

关键词：初中生;地理;读图能力;解决措施

根据湘教版初中地理的教学内容，我们基本可以了解，它不仅有全新的结构，还有丰富的图像。在新课改的背景下，我国的义务教育发生了很大的变革，在初中教学的过程中，地图是初中地理学习必不可少的一部分。所以，读图是学习初中地理的一项必备技能，学会看图可以降低课程的深度，进而提高学生学习的兴趣。在教学过程中，我们不仅要把培养学生的识图能力作为主要教学目标，还应该有计划地开展教学，创新教学模式。

一、初中生地理读图能力较差的原因

1.学生忽略了地理图示的重要性

在教学过程中，很多学生对地理图示不够重视，在学习的过程中存在侥幸心理，感觉以后选择文理科时避开文科就行了，缺乏对地理学科的认识，考试时临时抱佛脚，对地理知识缺乏深入了解，导致初中生的地理读图能力普遍较差。……