初中英语教学中学生自主学习能力的培养
2021-06-29黄继斌
新课程·上旬 2021年2期
黄继斌
摘 要:如今,教学理念在不断更新,教育改革对于学生的要求也不再是传统的书本教学,更多注重的是学生自主学习能力的培养,比起老师一味地教书本知识,学生能够真正地掌握学习方式,提高自身的学习能力,这才是教学的重要目标。根据英语教学出现的一些问题提出一些改进建议。
关键词:初中英语;中学生;学习能力
自主学习是学生在学习过程中总结经验、培养适合自身学习方法的一种学习模式。初中阶段的学习不同于小学多是以老师指导为主,而对于初中生的要求老师更多关注的是学生的自主学习能力。因此在教育模式上也会有所改进。这要求老师改变传统的填鸭式教学,用新型的教学方式创新教学内容,让学生成为课堂的主体,帮助学生培养自主思考的能力。
一、初中英语学习现状
1.学生学习往往没有指向性
首先,初中英语教学,对于初中生来说是一个新的阶段,比起小学的学习内容要更为复杂,大多数学生可能只是在课堂上听老师讲课,而在课下没有进行指向性的复习。在学习过程中,很多学生都没有制定明确的学习目标,没有一步一步按照方案执行,这就导致在学习当中很难掌握教学内容的主要问题,经常去解决一些不重要的问题,而疏忽主要内容。要想学好英语一定要制订详细的教学计划,把每一步的学习目标清楚地列明,根据学习阶段状态进行调整,不断改进学习方式,才能提高学习质量。……
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