亓建奎

摘 要：阅读教学是语文教学的重要环节，教师应该培养学生的阅读能力，并提高学生的阅读能力和写作能力。尤其对于初中生来说，进入初中之后，学生学习的知识难度越来越大，各个学科接踵而来，如果中学生语文阅读能力差，不仅会影响到自身的语文成绩，还会影响其他学科的成绩。根据在教学中的实践，对如何开展初中语文阅读教学提出了一些方法和技巧。

关键词：初中语文;阅读教学;方法和技巧

培养学生的阅读能力是语文教学的最终目的，语文教师应该利用好课本中的每一篇课文，可以让学生通读、精读、多读，这样可以培养学生的语感，提高他们的表达能力和逻辑思维能力，并提高学生的语文素养。那么，该如何提高初中学生的语文阅读能力呢？根据教学经验，我认为应该从以下几方面入手。

一、培养学生的阅读兴趣

传统的照本宣科教学已经不能适应现代的教育模式，教师不仅是知识的传授者，还应该是课堂的组织者和引导者。传统的教学教师占主导地位，连续不断地讲解，学生听进去的知识很少，没有完全的思考和阅读时间，长期下去导致学生对语文的学习失去兴趣。在课堂上，教师应该彻底转变教学模式，放手让学生独立自主地去学习，让学生主动探究知识，从学习中发现问题、分析问题和解决问题，教师可以在恰当的时机给予学生指导和引导。教师应该给孩子多推荐一些课外书籍，让他们阅读，多为他们提供阅读的机会。……