安丽

摘 要：随着社会的变化发展，教学对于学生的心理健康有着更高的要求，音乐是提高中学生综合素质和品德的重要方式。音乐是一种情感体现的教学形式，也可以说是一种心理健康的调整方式及治疗方法，对学生的情绪有一定的缓解作用，有利于培养学生养成良好的个性，促进学生的心理健康发展。在中学阶段，学生处于叛逆期，很容易出现脾气暴躁、暴力、厌学等行为，对学生的心理健康有着不利影响。就音乐对中学生心理健康的影响及作用进行了分析。

关键词：音乐;中学生;心理健康

中学阶段是学生健康成长的重要阶段，直接影响着中学生日后的发展及健全人格，在这个阶段的中学生情绪波动较大，表现出叛逆、不成熟、蛮不讲理等，很容易产生一系列的心理健康问题。因此，在这个重要阶段，教师对于学生的引导及教育有着极为重要的作用，在教师积极的引导及帮助下，学生才能更好地成长，促进学生形成健全的人格及品行。音乐是一种舒缓情绪及调节心理问题的“精神魔法”，能够让学生获取到情感的洗礼，从而实现“无声胜有声”的教育效果。

一、音乐对中学生心理健康的作用分析

随着社会高速发展，中学生在信息爆炸时代下，受到了更多的诱惑和影响，很容易出现各种问题，因此中学阶段是学生形成良好心理健康的重要阶段，同时也是最容易出现问题的阶段。音乐是初中教学中一门必修课程，以音乐的方式更好地带动学生参与到学习中，让学生在音乐的感染下得到放松及拓展。……