王华良

【摘要】现代社会高中音乐教学中，如何可以更好地强化教学效果，想必是每一位音乐教师所追求的目标与方向。现在中学音乐教学在实际教学与要求的课程相差甚远，更与我们教师所追求的目标有着不小的距离，很明显，在新课程不断改革推进下，怎么能更好的运用新课程理念指导教学来实现高中生自主学习能力，更加强化课堂的授课效果，将成为音乐教师目前必须要重视及要解决的重要问题。同时，也应对教育教学目标、内容及方法等存在的问题进行分析并研究。

关键词：高中音乐教学;新课程改革;教学高效教学

一、 高中音乐教学现状分析

1、 针对音乐教学内容现状分析

高中音乐传统课堂教学内容比较繁杂，太乱，无知识秩序，更没有突出高中音乐教学的艺术特点，授课内容脱离学生的实际生活。缺乏学科综合性，随着高中音乐，新课程教学改革的不断深入教学的着重点还是要落实到怎么来提高课堂的教学效率上，提高上课效率来实现高中生的全面发展。

2、 高中音乐教学方法的现状分析

我国传统音乐教学如果教师单一的讲述音乐知识，会使学生比较被动，接受教学的方法与形式过于花哨或于教学内容脱节，而音乐的学习过程是一种对音乐的感受探究与创造的过程，这些已经不适应时代的发展了，教学的课程太单一，教学效果不好，基本大部分学生喜欢音乐，但是一部分学生却不喜欢上音乐课，这就是原因。……