李曦

摘要：大学音乐教育涵盖的音乐板块是比较丰富的，一般而言，我们可能接触更多的是古典音乐或者是民族音乐。流行音乐可能是后起的一个学科，但是流行音乐在社会的传播力和影响力较大，所以它凭借着自身独特的艺术魅力得到了大学生们的广泛喜爱，在音乐教育中也扮演着非常重要的角色。基于此，本文着重探讨流行音乐在大学音乐教育中的具体价值。

关键词：流行音乐;大学音乐教育;价值

对于一些人而言，他们可能对于流行音乐的理解较为浅薄，认为流行的就是一些大众音乐，但其实流行音乐是一种非常独特的音乐风格，准确的概念是以盈利为目的而创作的商品音乐，具有非常明显的市场性。一般而言，流行音乐的结构相对短小且内容通俗，情感形式活泼，所以得到了广大观众的喜爱，但是在之前的大学音乐教育过程中，教师没有将流行乐作为重点内容，但在现代社会快速发展的背景下，流行音乐在大学音乐教育中所扮演的角色也越来越重要，学习流行音乐，能够让学生更加了解目前时代发展的音乐特色，创作出更加符合时代发展的优质音乐。

一、分析流行音乐在大学音乐教育中的价值

（一）丰富音乐内容，拓宽音乐视野

流行音乐在大学音乐教育中具有非常独特的价值的，例如，在之前的大学音乐教育过程中，可能教师更加关注于古典音乐教育或者是民族音乐教育，因为这些音乐内容展现了不同民族的时代风格，具有非常明显的文化意义。所以在教学过程中，教师对于这类音乐形式的关注度更高，但是在流行音乐出现之后，教师会发现，这种音乐体系和之前的古典音乐体系是存在非常明显的差异的。在大学音乐教育过程中开展流行乐教育，能够进一步丰富目前的音乐内容。比如，对于很多学生之前一直在学习古典乐或者是民族乐，他们对于音乐的理解是相对片面的。而在接触流行音乐之后，学生可以感受到流行音乐的多元化特点，在这种情形下，能够进一步拓宽学生的音乐视野，让他们能够以求知的态度去接触不同的音乐类型，有效发展学生的音乐鉴赏和创作能力。

（二）激发音乐灵感，发展创作能力

通过流行音乐的教学，还能够帮助学生更加清晰地了解目前的音乐发展趋势，因为无论是古典音乐或者是民族音乐，都是流传下来的经典音乐，具有与时俱进的特点，但是流行乐则与之相反，流行乐是时代发展而衍生的产物，具有非常明显的商业化特点以及时代性特点。在接触流行乐之后，学生和教师可以进一步了解当前的音乐市场，在了解音乐市场之后，能够结合目前的音乐市场，创作出打动大众的独特音乐，以此，对于学生未来的发展，能够起到明显的帮助的。

（三）研究音乐风格，感知音乐内涵

不仅如此，流行音乐虽然具有明显的商业化或者是流行性特征，但是这并不意味着流行音乐完全只是为了迎合大众的口味，没有任何内涵。相反，其实，流行乐也有着独特内涵，反映了不同时代的一些特征，所以学生在学习的过程中，他们也能够根据流行乐的演变以及不同流行音乐的特点来分析流行乐的整体框架。在这个过程中，为学生的音乐学习鉴赏也提供了更多的机会，让他们能够从多元化的视角来品鉴不同的音乐，以此能够让学生在音乐认知上面的功底不断增强。

二、在大学音乐教育中如何有效开展流行音乐教学

由以上可见，流行音乐在大学音乐教育中是具有非常明显的价值的，流行乐的出现，能够让目前的大学音乐教育体系变得更为完整，让学生能够接触到更为全面的音乐，所以下文将针对流行音乐在大学中的具体教学展开探讨。

在大学音乐教育过程中，一般教师可能是将每一个音乐板块内容进行单独教学，学生只需要学习一部分的内容，但音乐之间是具有明显的共通性特征的，在目前的大学音乐教育过程中，为了有效地开展流行乐教学，教师在教授一些其他古典音乐或者是民族音乐的过程中，可以选择流行音乐来进行对比，让学生能够在具体的对比过程中更加直观地了解到不同音乐的具体差异。同时，在教学过程中，教师也可以鼓励学生自由地去引入一些自己喜欢的流行音乐，并且分析这些流行音乐的架构和特点。在这个过程中，教师给了学生充分的自由学习机会，学生可以按照自己的想法去针对不同的作品展开有效的赏析。在这种情形下，能够发展学生的自主学习和艺术鉴赏能力。除此之外，在大学音乐教育过程中，教师需要针对目前的音乐教育体系进行一个有效的划分，如在一个学期，学生会接触到不同的音乐内容，在每一个学期，教师可以针对于民族乐、流行乐以及其他的一些器乐进行综合划分，在学生接触到了民族乐之后，教师可以再让学生去学习流行音乐，在这个过程中，让学生能够更加全面地了解我国的一些音乐体系，拓宽学生的音乐视野。

三、结束语

综上所述，在大学音乐教育过程中引入流行音乐是具有非常明显的价值的，流行音乐因其独特的时代性和大众性更加契合当代居民的实际口味，所以对于学生而言，他们在学习音乐的过程中无可避免地需要去接触流行音乐。但是在具体的教学过程中，教师还需要进行深入的思考，结合流行音乐的特点有效开展教学，扩大学生的音乐视野，发展学生的音乐素质。

参考文献：

[1]帅斌. 浅析流行音乐在大学音乐教育中的重要性[J]. 藝术大观， 2019， 000（005）：P.68-68.