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艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践

2021-06-29楼建伟

教育周报·教育论坛 2021年36期

楼建伟

摘 要:“双创”视域下大学生创业意识及基本能力成为社会广泛关注及高校积极探索的高发区域,为进一步促进我校艺体类课程创业意识及基本能力,本文以艺体类课程创业意识与基本能力的探索与实践为讨论方向,首先通过文献调查法阅读大量相关文献为此次研究提供较为翔实的理论依据;其次,通过问卷调查法随机抽取艺体课程学生,从创业认可度、意愿及目的三个维度揭示了艺体类学生创业意识现状,继而结合调查结果提出课程改革,对促进大学生创业意识及基本能力发展具有实质意义。

关键词:创业意识;基本能力;调查统计;分析与研究

引 言:创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向,包括需要、动机、兴趣、思想、信念和世界观等心理成分。它集中表现在创业素质中的社会性质,支配着创业者对创业活动的态度和行为,是创业素质的组成部分。面对严峻的高校毕业生就业形势,了解当前大学生的创业意识与基本能力的现状,引导大学生树立正确的创业意识,培养大学生的创业能力,已日益成为高校师生必须面对的问题。

1 宁波财经学院大学生创业意识及基本能力实践调查

1.1调查对象

随机抽样的方式选取宁波财经学院艺体课程组256人。

1.2 调查方法

1.2.1 文献调查法

通过网络资源数据库检索“创业意识”、“创业能力”及“艺体类课程创业意识”相关文献,为此次研究提供较为翔实的理论依据。……

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