秦亚南

摘要：心理健康教育应当以文育人。高校作为培养大学生的教育资源中心，在培养高素质、高水准、有知识、有文化的青年人的同时，也要注重大学精神的培养，尤其是大学生文化自信的建立应受到重视。通过深入开展中华民族优秀传统文化、革命文化等先进文化教育，推动心理健康工作展开，培养学生勇于奋斗、积极向上的健康心态。建立富有文化内涵的课程体系，通过新媒体等形式，丰富心理健康教育及实践手段，在潜移默化中形成文化自信，塑造积极人格品质，达到心理健康教育的目的。

关键词：心理健康;文化自信;教育

一、心理健康教育与文化自信

近年来，大学生心理健康教育成为学校和社会关注的焦点。文化自信作为提高学生心理素质，促进身心健康和谐发展的重要手段，应当从民族文化层面展开，形成群体的文化自信，从而形成积极的人格品质，也为大学生德育工作以及培养大学生素质教育打下坚实基础。

《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》当中也提出：“坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导。”当代大学生由于受到各类文化和社会压力的影响，往往容易受到新鲜事物的吸引，满足于快餐文化，尤其是网络当中的流量明星、网红等流行文化不断吸引大学生的眼球，他们的思想活动和价值观念被一次次刷新，为了使学生能够形成健全稳定的人格，满足学生心理健康发展的需求，在高校心理健康教育教育过程中，应加强对学生的心理健康教育，立足思想基础，增强文化自信，通过社会实践活动，让学生进一步接近中华民族优秀文化，了解自身国家民族的历史，并弘扬和传承民族精神。……