蔡东国

摘要：现阶段，各个院校教师都应立足于“以生为本”视域下，并为迎合现代化教育趋势和对接岗位需求，投身到课程教学优化和高效课堂建设工作中，及时接納先进教育理念和授课思维，以时代脉搏为导向设置课程、丰富内容。中职数学教师也不例外，需强探寻创新思路与方式引进数学课堂的合适契机与有效路径，借此使得抽象化、平面化数学课堂变得趣味十足和三维立体。并通过创设利用精彩绝伦的教学情境来引导学生沉浸其中，使其空间联想和思维发散都能得到锻炼，最终有效增强学生参与课堂的活跃度。

关键字：中职数学;创新教学;模式分析

新课程理念下，我国的教育事业，特别是职业教育方面有了长足进步，为社会不断输送着实用型、技能型人才。但就目前的实践情况来看，中职数学教学过程中依旧存在不少问题，诸如教学模式陈旧、教师观念滞后、学生基础较差等。为此，教师需要对现有的教学模式进行改革和创新，才能够产生更好的教学效果。

一、依托多媒体创设教学情境

我国经济发展正处于转型和升级的关键时期，随之涌现出各种先进的教学理念与技术，其中多媒体深受广大教师的喜爱与青睐。为凸显数学课程的育人价值，教师需探寻引进多媒体的最佳路径，从而整合丰富且优质的教学素材，以视频动漫、图片音频的形式向学生呈现知识点。并且此种教学模式能够为师生提供有互动机会，以此来拉近师生间关系，构建和谐融洽的班级氛围。……