金秋辰

摘要：幼儿园阶段是幼儿最为活泼好动的时期，也是运动神经较为旺盛的发育期，在此阶段，幼儿园的教学活动多以户外为主，满足幼儿的多种需求。户外游戏活动中，足球这项运动相对更受幼儿喜爱，通过小型足球比赛的方式来促进幼儿发育。对此，幼儿教师需要认真对待小型足球比赛，根据幼儿的实际情况制定好合理的比赛规则，确保在保证幼儿进行安全运动的同时，锻炼幼儿身体，培养幼儿的团队合作精神，了解基础的足球比赛规则，对幼儿今后的人生发展大有裨益。本文就针对幼儿园大班的小型足球比赛组织展开对策分析。

关键词：幼儿园大班;小型足球比赛;组织

前言：随着时代的发展与教育的改革深化，人们逐渐开始重视幼儿的全面发展，以符合幼儿实际情况的方式制定幼儿活动教学。确定幼儿活动的教育目标，围绕着教育目标进行更有针对性的活动构建。于此，为了提高幼儿的身体协调力、团队合作精神，小型足球竞赛活动就显得尤为重要。在幼儿园大班小型足球比赛中，比赛规则与比赛场地都需要教师提前规划好，灵活布置好幼儿需要的一切材料，确保满足幼儿的活跃特性，突显幼儿教学比赛活动的意义。

一、幼儿园大班小型足球比赛的活动目标

（一）培养幼儿的规则意识

大班幼儿正是思想形成的关键时期，在此时期对其进行正向的规则引导十分有必要。在足球比赛开始前，幼儿教师应当首先带领幼儿通过多媒体观赏各类足球比赛的视频，让幼儿大致了解到足球比赛的一些规律，然后由教师进行补充深化讲解规则。……