张琴

摘要：互联网技术的不断发展，为微视频在教学中的实践创造了较好条件，本文就在教学中如何应用微视频资源进行了分析探讨，对利用微视频资源提升教学质量提供一些对策和建议。

关键词：微视频;教学

随着现代教学技术的不断发展，很多微视频资源被开发和利用到课堂教学中，这不仅有助于教师丰富教学手段，还可以帮助学生多渠道的掌握教学内容，进而提高学习效率。

1微视频教学资源的基本概念

微视频教学资源主要特点集中在“微”字上，也就是说微视频及其简短精炼。它作为可视化媒介，在其承载信息内容之时，则被认为是媒体资源，因此，当前人们所谓的“微视频”更多是指“微视频资源”，只是将“微视频资源”简称为“微视频”。[1]当富有教学意义的微视频资源被用在教学中就成为了一种教学资源。

2微视频教学资源在教学中的应用对策

2.1教师课前筛选优质的微视频教学资源

优质的微视频教学资源能使学生较好地内化吸收基础知识，有利于课堂教学过程顺利开展。所谓优质的微视频教学资源就是指视频资源在内容上简洁干练，直奔教学主题，与教学内容要有较强的关联性。此外，优质的教学资源需要具备完整性，整体性。因为只有具备完整性的的视频资源才能保证学生能够系统地学习。另外，教师应该注意微视频的筛选应该充当先行组织的角色，也就是说教师在筛选微视频的时候，应该考虑学生现有的知识水平，以及在本堂课中，学生应该达到的水平。……