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注重养成教育 养成良好习惯

2021-06-29赵少慧

教育周报·教育论坛 2021年45期
关键词:良好习惯学生

赵少慧

许多教师和家长们都感觉到,现在的孩子们越来越难管。班主任在繁重的班级管理事务之中,尽了最大的努力来管理好班级,但班级里层出不穷的大大小小的问题,仍令他们应接不暇。其实,造成这种状况的原因,追究起来也许复杂多样。学生缺乏良好的行为习惯,自当算是其中的一个重要原因。现在的孩子们,受家庭环境、社会环境的影响,大都“以我为主”“我行我素”。目前,多数家长只会对孩子在生活上万般呵护,而忽视了对孩子进行良好的行为习惯的培养,认识不到良好的行为习惯对孩子一生的重大影响。常常以“毕竟是孩子”为借口,对孩子常犯的小错误处以“宽容”。久之,良好的习惯不能培养起来,坏毛病却与日俱增。更可怕的是,他们心底里根本就认为这些小毛病没什么了不起。我有一个叫小宁的学生,父母忙于工作,把孩子交给了保姆。保姆比较注重生活方面的照顾,缺乏心理、情感上的交流,同时由于照顾太多太细,使小宁的能力得不到发展,没人督促就不完成作业。另外,内向的他不愿意与人沟通,整天无心上学,只想玩游戏。

我找家长沟通,每次家长都说忙没时间。一天,小宁拿了别人的七块钱,在我的耐心教导下,他承认了自己不对,并答应把钱还给人。回到家后,他怕父母知道会骂他打他,就跟父母说自己没偷同学的钱。父母认为自己每天都给他零花钱,他绝对不会去偷别人的钱,还认为这些钱不是偷的就不需要还给同学。……

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