摘要：随着小学英语教学要求的不断提高，传统教育教学方法面临着挑战与考验，如何运用生活的教学策略，全面提升小学英语教学质效，成为教学实践中的重点之一。基于此，本文首先介绍了生活化教学的内涵，并结合相关教学经验，分别从创设教学生活化环境，激发学生兴趣等多个角度与方面，探讨了小学英语教学生活化的有效方法，望对小学英语教学实践有所裨益。

关键词：小学英语;生活化;价值内涵;方法策略

引言：

英语是小学课程体系的关键构成项目，是培养学生英语综合素养，拓展英语思维的重要载体。当前形势下，英语教学活动有必要立足学情实际，灵活运用生活化教学策略，创设生活化的课堂教学情境，提升英语教学质量。本文就此展开了探讨。

1生活化教学的内涵

在现代小学教育理论体系中，多样化的教学方式与观念开始在课堂教学中付诸实践与运用，生活化教学模式便是其中之一，在提高课堂教学效率，降低教学难度，促进师生交流与沟通等方面发挥出关键价值作用。生活化教学理念即围绕课堂教学实际目标要求，充分挖掘生活化的教学资源，将课前预习、课堂教学与课后评价等多个环节与学生日常生活密切关联起来，激发学生学习兴趣，提高学生课堂参与度，优化教学效果[1]。小学英语是一门语言类学科，更需要融入生活化教学理念，在英语单词、语法、口语与听力等教学中强化生活运用价值，引导学生学以致用，更加扎实有效地掌握课程知识内容。……