陈荟圳

摘要：体育是培养学生良好品质和身体素质的重要学科，在中学体育教学课堂之中，中学体育教师应合理地运用体育游戏开展教学，全面激发学生的体育学习兴趣，使学生能够真正融入到体育学习之中，将所学的体育课程知识内化于心，促使学生体育学习的健康与长远发展，使其能够真正成为时代所需的高素质高能力体育人才。

关鍵词：体育游戏;中学;体育教学;作用

一、体育游戏在中学体育教学中作用

体育游戏是一种通过游戏的方式，激发学生的学习兴趣，让学生快乐地学习体育知识的教学方式。中学阶段的学生本身其学业压力就十分繁重，将体育游戏运用到实际的教学之中，可有效地缓解学生的学习压力放松学生的学习心情，还能够有效地培养学生的终身体育意识，以及良好的品质，促进其智力、素质和体育能力的发展，可为学生的身心健康成长和学习发展提供有力的教学保障。相比于传统的单向灌输的教学方式而言，这种体育游戏教学法，更符合学生的学习兴趣和学习需求，可使学生不断提高对体育知识的学习兴趣，真正将所学的体育知识和技能转化为属于自己的知识，可促使学生体育学习的健康发展。而且可从根源上消除因教师运用单向灌输的教学方式，使学生毫无体育学习兴趣，所产生的形式化与机械化地学习体育知识的不良现象，而是使学生能够真正成为体育课堂的学习主人公，积极地学习各种体育知识，朝着正确的体育学习方向健康发展。……