杨任鹰

摘要：国，无德不兴，人，无德不立，道德之于个人，之于社会，都有重要的意义。对于学生来说，学会做人做事的第一位是察德修身，而教育是社会进步的基石，立德树人是它根本的任务，这对于一线的教师提出了更高的要求，在教书育人的过程中，我们不仅要完成文化的传播，还要使文明更好地传承。

关键词：德育工作;有效性;分析

育人先育德

《大學》有云：“本乱而末治者，否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，末之有也。”一个人根本混乱，却从末节上治理，那是不可能走上正轨的，他对重要的部分不在乎，却对次要的部分很重视，是不能成功的。推及教育也是如此，诚如《大学》所言，教育之道，在于彰显一个人光明的德行，在于助人达到完美的目标。我们要从根本上做教育，把教育做厚做实，很多问题都会迎刃而解。学生在受教的过程中，明是非，辨善恶，长大后他们才能在复杂的社会中为自己，为别人撑起一片安稳的天空。

这个社会很忙碌，忙得让人有时候忘了教育为了什么。孩子没出生，家长就开始做胎教;出生之后，家长便忙着上早教课，智力开发课，各种才艺班;上了小学初中，孩子们更是难得休上一个完整的周末，被父母从这个辅导班载到那个辅导班。孩子和家长在忙乱中蹉跎了岁月，付出了精力，却有可能助长了秧苗。孩子需要学习的太多了，而成长的身心跟不上忙碌的脚步，教育必然会出现问题。他们不理解父母望子成龙的心，将爱看成了伤害;他们对父母的牺牲视若无睹，将父母所有的付出都看做理所当然。……