基于智慧校园的个性化学习环境改革探索
2021-06-29何敏静
教育周报·教育论坛 2021年33期
关键词:建设
何敏静
基金项目:2019年度肇庆市社科规划项目(19YB-03)、2017年度肇庆学院质量工程及教学改革项目(zlgc201776)
摘要:介绍了个性化教学改革的必要性,利用智慧校园建设在高校的发展,充分发挥校园信息化在个性化发展中的促进驱动作用,并结合目前校园和个性化学习建设情况,促进个性化学习改革发展。
关键词:个性化学习;智慧校园;建设
个性化学习是指以学生个性差异为基础,强调学习过程要针对学生个性特点和发展潜能而采取恰当的方法、手段、内容、起点、进程、评价方式等,使学生各方面获得充分、自由、和谐发展,以促进学生个体发展为目标的学习模式。[1]与传统教育相比,个性化学习教育的智慧化程度更加高,更加注重学生的个性化发展。目前智慧校园建设在高校发展速度加快,随着移动技术、物联网及数字校园等新型信息技术在校园的应用,个性化学习与校园信息化建设开始相互相成,互相促进发展。深入推进“智慧校园”建设,充分发挥校园信息化在个性化发展中的促进驱动作用。
1.开展个性化教学改革的必要性
个性化教学不仅仅按照教学计划对学生进行教学活动,同时通过信息化技术激发学生学习兴趣的关键,在保证学生有效地学习的同时,根据学生学习的特点和进度,有针对性地解决学生在学习过程中遇到的难点,同时根据教学的目的、内容及学生的特点来选择适合的信息化教学方法。
个性化教学顺应学习的认……
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