顾金凤

摘要：美国心理学家艾里克森曾讨论过关于人格发展的八个阶段，其中提到在幼儿期（3-6岁）这一阶段的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，良好的人格特征是目标品质。这个阶段也是孩子们非常重要的一个阶段，孩子绝大多数的能力雏形都是在这个阶段迅速发展，包括心理品质和学习能力的培养。在这个阶段中需要观察记录幼儿的心理品质、性格特点以及生活习惯，而心理档案能够及时记录幼儿们的心理成长过程，对于幼儿的健康成长以及未来的发展提供了一定的保障。

关键字：幼儿阶段;心理健康;成长;档案;必要性

幼儿的关键工作是成长，身心健康是幼儿发展的前提条件。除了身体健康，越来越多的家长都会更加注重幼儿的心理健康。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出了要求，幼儿园的第一工作就是保护幼儿的生命和促进幼儿的身心健康。幼儿园可以通过组建幼儿心理健康成长档案，再联合理论实践，总结出学生心理健康成长档案对促进学生健康成长、学校心理健康教育工作的发展都有着不可忽视的实际意义。下文将针对从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的必要性展开详谈。

一、幼儿心理健康教育教育的的借鉴材料

心理健康教育是指培养幼儿良好的情绪情感，培养幼儿良好的个性，让幼儿能够适应复杂多变的社会环境，以利于培养适龄儿童良好的社会心理素质，增强适龄儿童心理承受能力和社会适应能力。……