常俊颖

摘 要：在农村幼儿园在开展户外游戏的过程中，需要本着激趣的教育原则对具体的活动资源进行合理的开发。从现实生活中搜集废旧材料，并将其与户外游戏进行有效整合，让幼儿在游戏参与的过程中能够形成良好的环保意识，促使幼儿在废旧材料的支撑下进行自主创新，全面提高幼儿的综合实践能力。通过分析废旧材料的具体价值，探讨其在户外游戏教学领域的具体应用。

关键词：废旧材料;农村幼儿园;户外游戏;激趣

前言

在幼儿园活动范畴中，户外游戏是一种比较常见的活动形式，幼儿在参与的过程中能够拓展思想认知，也能够实现综合实践能力的有效开发。在组织户外游戏的过程中，教师需要积极践行激趣的思想理念，对具体的游戏材料进行创新。结合农村的生活环境注重废旧材料的选择与投放，从而让户外游戏呈现出全新的形态面貌，让幼儿富有积极性的参与到活动探索当中，让幼儿在废旧材料的支撑下实现创新意识和实践能力的综合性培养。

一、废旧材料在农村幼儿园户外游戏中的应用价值分析

废旧材料具体指在生活中废弃的或者更新换代下来的旧的材料资源，在农村生活中比较常见。在农村教育领域，幼儿园在组织户外游戏活动的过程中，需要清楚认识到废旧材料所具有的功能价值。以废旧材料为依托开展户外游戏，不仅能够优化活动环境，保证活动教学充满趣味性，从而为幼儿提供更多的探索可能性。……