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关于疫情下小学生网课研究

2021-06-28张佳伟

下一代 2021年1期
关键词:措施小学生

张佳伟

摘 要:随着一场新冠病毒疫情的到来,让全体师生开启新的教学模式,线上教学。从教室里师生面对面的教学变成了网络传输信息的方式进行互动。除了不能面对面的站在对方面前交流,似乎其他的线上都能进行,可以开启视频通话进行网上面对面交流,教师可以网上布置作业、批改,学生也能通过网上进行反馈。对于这种全新的上课模式是否实用,有哪些利和弊,是否会代替传统的学校课堂教学值得去探究。

关键词:小学生;网课;利与弊;措施

一、线上教学

疫情下的线上教学是以班级为单位为主的线上教学活动,通过录课或直播的方式进行教学,采取线上交流问答的形式。疫情期间的线上教学是教师主要采用钉钉、微信群、QQ群和直播等方式进行教学。

二、小学生线上教学优势与不足

(一)学生线上对学生学习有利与不足。

对于充满好奇心的小学生来说,不用到教室里上课,而是实行网课对此都会有所感兴趣。而线上教学有自身的优点,对小学生的学习有一定的益处。线上教学的内容,教师可以使用丰富形式,可以通过图片、音频、视频、等等有利于学生感兴趣的教学方式来提高学生对学习的兴趣。虽然线上教学对小学生具有一定的益处但同时也存在一些不足,教师不能及时监督学生学习、不能像课堂一样去讨论、又时又会因为网络的原因出现卡的现象,同时孩子长时间在电脑前会影响视力等等。

(二)线上教学对教师教学有利与不足。……

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