[摘  要：本文研究的主要目的是为了明确马克思主义中国化历史进程的重要性，通过提出一些对策来提升马克思主义中国化历史进程的宣讲效果，进而推动我国思想政治教育事业的创新发展。此次研究选用案例分析法，通过案例分析为文章提供一些事实依据。通过对当前马克思主义中国化历史进程进行宣讲，能在一定程度上提升马克思主义中国化历史进程的宣讲效果。

关键词：马克思主义;中国化;历史进程]

革命先辈结合中国的实际发展情况将马克思主义进行中国化的过程就是马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化的历史进程是中国近代的重要历史，这样的历史特点使得马克思主义中国化的宣讲中，需要对新型的宣讲模式进行不断的探究和创新。因此本文此次研究的内容对丰富马克思主义中国化历史进程的宣讲方式具有理论性意义，对指导马克思主义中国化的经验宣讲具有现实意义。

一、马克思主义中国化的历史进程

最开始中国的马克思主义研究者并不认为马克思主义运用在中国需要经历一个中国化的过程，随着中国革命中出现了大起大落的问题，许多共产党人意识到马克思主义需要进行一定的改进才可以在中国取得较大的成效。

（一）毛泽东思想

毛泽东在马克思主义上拥有相对独特的探索方向，他勇敢地开始探索中国的历史和现状。毛泽东结合井冈山斗争等切身体会，理性地将马克思主义经验和俄国十月革命成功的经验相结合，总结并提出了中国革命与西方无产阶级革命的差异之处。……