次仁拥宗

[摘  要：在英语教学中，英语词汇是学生学习的基础，学生掌握英语词汇的数量决定着学生使用英语的能力。若是学生无法熟练使用和记忆英语单词，则更不懂得如何使用英语进行交流。因此在英语教学中，实施有效的方法开展词汇教学能够加强学生背诵英语单词的效率，巩固学生记忆力。本文主要阐述如何引导小学生有效记忆英语单词，仅供参考。

关键词：小学生;有效记忆;英语单词]

记忆英语单词在小学生学习过程中有着重要的作用，小学生年级小，无法集中注意力，因此在记忆单词过程中可能会有厌倦和畏惧心理存在。教师可实施多样化的背诵方法，使学生能够有效记忆英语单词，灵活使用背诵方法，同时也要在背诵过程中进行总结和归纳。学生在课堂上也要努力背诵，教师积极辅导，进而更好的培养学生学习积极性。

1小学生记忆英语单词的现状

小学生在接触英语时可能会有浓厚的兴趣，但随着学习量的增加，词汇量也在不断上升，学习难度加大。一些学生长久性的死记硬背，会觉得学习过程枯燥无聊，无法牢固地掌握单词，长此以往会失去兴趣。小学的英语教师若是仍应用传统教学方法，则会导致学生无法提高学习成绩。教师缺少多样化的教学方法，无法根据学生的需求开展针对性教学。小学生记忆英语单词仍旧存在的问题，主要表现为：学生在记忆英语单词时，会选择死记硬背的方式。虽然能收获短暂的记忆效果，但却影响着后续的学习，会打击学生学习的积极性。……