蒋燕

[摘  要：探索高校思想政治理论课（以下简称思想政治课）的教学方法，不僅是培养用毛泽东，邓小平思想武装起来的一代社会主义建设者和继承者的任务。普通高校“三个代表”的理论，重要思想和科学发展观。这些要求也是课程本身的建设所固有的和不可避免的要求，以实施改革大学的教学质量和教学的项目。在思想政治课课堂教学方法的改革中，不仅要着重优化教学方法本身，而且要运用现代化的教学方法，更重要的是要提高作为教学主体的教师的综合素质。改革教学方法，使思想政治工作得以有效发挥。课堂是大学生思想政治教育的中心地位和应有的作用。作为高校思想政治理论的重要课程，在教学过程中，如何加强教学的科学性，针对性和有效性，使其真正进入学生的思想范围，指导日常生活的实践。对学生而言，科学合理的教学方法已成为实现这一目标的关键。

关键词：思政课;教学方法;改革]

探索思想政治课程的教学方法，不仅是高校培养一代又一代毛泽东思想，邓小平理论的熟练建设者和后继者的要求，也是“三个”的重要思想。 “代表”和科学发展观，也为落实大学教学质量提供了保证。教师改革项目对课程的自我建设有内在和不可避免的要求。思想政治理论课负责“指导大学生正确理解当今世界的复杂情况，把握国际形势的发展变化和人类社会的发展趋势，正确理解国家法律和客观法律的条件”。……