周秀霞

[摘  要：幼儿园户外体育活动是幼儿教育中的一项重要教学内容，可以放松幼儿身心，锻炼幼儿身体协调性，是幼儿身心健康发展的基本保障。为此，本文对有效开展幼儿园户外体育活动的策略展开了研究，皆为带给幼儿更多活动体验，丰富户外体育活动形式，让幼儿在游戏活动中健康快乐成长。

关键词：幼儿园;户外体育活动;有效开展]

幼儿正处在健康发展的更重阶段，幼儿教师应用有效的策略开展户外体育活动，不仅可以使幼儿对体育活动的热情不断提升，还会使体育活动的内容更加丰富。同时，还可以促进幼儿健康、快乐的成长。所以，幼儿教师要不断改进活动方案，促使幼儿积极参与体育活动的同时，有效提升体育活动的质量。

一、注重幼儿感受提升活动热情

幼儿教师再进行户外体育活动过程中，经常会遇到幼儿丧失活动热情的情况。通常是因幼儿由于年龄比较小，对一些体育活动的经验不足而引起。幼儿由于无法参与活动相关的体育活动，不能及时完成游戏任务，对体育活动的热情便会直接受到影响。针对此种情况，幼儿教师要积极去引导幼儿，并指导幼儿掌握相应的活动技巧，使幼儿顺利进行游戏。便会使幼儿积极参与到体育活动中，并增加活动体验，并认可自己。

比如，小班幼儿教师在带领幼儿在户外开展“好玩的飞盘”的体育活动时，一些幼儿便会因初次参与这项体育活动，不熟悉相关的体育动作，而无法令飞盘成功飞起。……