马平林

[摘  要：对于语文这门学科来说，不管是几年级，也不管是小学、初中还是高中，这门学科是必不可少的一门学科。而在小学阶段，语文是基础，不管是初中，高中还是大学的学习，小学语文都是基础，只有将语文学好，才能更好地学习其它学科。所以在小学阶段学好语文是十分重要的，因此本篇文章则是以“浅谈如何提升小学语文课堂教学的质量”为题进行简要探究，希望可以对日后更加深入的研究有所帮助。

关键词：提升课堂质量;小学语文课堂教学]

语文学习说容易很容易，说难也不简单，语文学习中也有很多复杂难懂的知识，但是语文学习中也有很多有趣的知识，所以老师不能只关注那些难以理解的理论知识，还要多带领学生发现语文课本中那些有趣的，容易理解的知识。而且，在我国应试教育的影响下，现在大多数老师讲课都侧重于基础知识，这就严重影响到小学语文课堂的教学质量的提升。所以想办法提升小学语文课堂的教学质量是现阶段迫在眉睫的一件事。

一、小学语文课堂教学的现状

对于现在的小学语文教学来说，老师可能过多关注的是学生的基础知识，而且语文这个学科也比较特殊，再加上小学生的理解能力有限，很多时候老师不知道该怎么将正确的情感传达给学生，学生也无法理解。而且，老师过于关注学生的基础知识，对于学生素养等方面就不会很重视，课堂就会变得乏味，只有老师在讲课，没有与学生的互动。……