潘美年

[摘  要：期末复习是教师引导学生对所学习过的知识进行再学习的过程。俗话说，平时教学像“载活一棵树”，期末复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一批林要花功夫。搞好期末复习工作的重要性不言而喻，所以在复习过程中，教师要重点引导学生把所学习过的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学的知识条理化、系统化，从而更好地掌握本单元知识的重点和关键。那么今天我们就浅谈教师如何指导学生期末复习。

关键词：教师;学生;指导;期末复习]

一、调动积极性，营造专属复习氛围

复习就如同长跑最后的冲刺阶段，它是区别于平时学习的新型的学习阶段。因此，我们教师可以引导学生制定复习计划，介绍优秀的复习方法等，最大限度地激发学生复习的热情，调动学生自主复习的积极性。

传统课堂有很强他律作用，别人学习你学习，老师还监督着，每天想到同学们分秒必争，你也充满了动力。但是在家里，争先恐后的竞争气氛大为弱化，对此，我唯一的建议是，不要因为在家学习，就降低对自我的要求，一定要时常给自己提气打气。这需要你的努力，比如向父母提出监督学习的要求，跟父母分享自己的復习计划表，贴在墙上，雷打不动严格要求自己，并要求父母定时来抽查自己复习效果。

二、培养坚强的意志，明确复习目标要求

首先，制订目标要具体可行，目标不具体，就难以实现，对实施的结果也不好判断，目标越具体，就越容易产生效果。……