陈蕾

[摘  要：现代教育信息技术的飞速发展，创新了幼儿园教育教学的方式，使教育教学活动变得具体形象、生动有趣，教学重难点更易突破。在诗歌教学中巧用交互式电子白板能够激发幼儿学习兴趣，循序渐进理解诗歌内容，促进幼儿自主学习。交互式电子白板的运用促使教师不断创新诗歌教学的方法，让幼儿学习诗歌的过程变得更加新奇有趣，为幼儿更加愉悦、自主、高效地学习提供良好的条件。

关键词：交互式电子白板;诗歌教学;幼儿]

交互式电子白板集文字、图像、声音、影像于一体，具有绘画、移动、缩放、隐藏、播放音频等多种功能，能够有效刺激幼儿视觉、听觉，为幼儿提供互动、反馈、生成的学习环境，较之传统的黑板教学具有明显的互动性、操作性、兼容性、直观性的优势，因此在幼儿园教学中得到越来越广泛和深入的使用。

诗歌作为幼儿语言学习的重要部分，因其韵律美、语言美、情感美深受幼儿喜爱。但幼儿年龄小，知识经验缺乏，注意力集中时间短，要理解诗歌的词句和结构，感受诗歌意境并不容易。那么，怎样帮助幼儿充分理解诗歌，感受诗歌的美呢？

实践证明，将白板巧妙运用于诗歌教学中就是一种有效方法。在白板中，将诗歌内容通过图像、文字、声音具体形象的呈现在幼儿面前，使“抽象”变得“具体”;使“无声”变得“有声”;使“静态”变得“动态”。这种方式符合幼儿具体形象的思维方式，能够很好的激发幼儿的学习兴趣和参与积极性，具有极大的教育价值。……