胡露露

摘  要：互联网与教育的融合极大的改变了传统的教学模式，教师在“互联网+教育”的环境下，实施小学语文教学时，应充分发挥互联网的作用，构建家校联合教育模式，不断进行教学方式创新。通过积极打造“互联网+”的家校合作教育平台，促进家长在此过程中参与意识的提升，并以互联网为依托构建教学评价系统等方式，切实提升家校联合教育质量。

关键词：“互联网+”;小学语文;家校联合

【中图分类号】G785         【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）13-0025-02

【Abstract】The integration of Internet and education has greatly changed the traditional teaching mode. When teachers implement primary school Chinese teaching in the environment of "Internet plus education"，we should give full play to the role of the Internet，build a joint education mode of family and school，and continue to innovate in teaching methods. Through actively creating the "Internet plus" home school cooperation education platform，we should promote parents' participation in this process and build a teaching evaluation system based on the Internet，so as to enhance the quality of family and school joint education.

【Keywords】"Internet plus";Primary school language;Home school alliance.

伴随时代发展和技术进步，在小学生日常生活中，互联网已经成为非常关键的组成部分，对小学生各个方面的成长和发展影响重大。对于小学生而言，语文知识基础相对薄弱，而且普遍存在学习语文知识投入精力不足等方面的问题。而就家校联合教学模式来说，一直以来备受教育领域重视，也逐渐得到了广大家长的认可，学校与家庭双方在此过程中均应承担相应的教学职责，获得彼此的帮助与支持，为提升小学语文教学质量奠定了良好的基础。因此，教师在实际教学时，应深入挖掘互联网在语文教学方面的教育价值，构建家校联合的教学模式，有效改变传统教学存在的诸多问题。本文在此以小学语文为例，研究如何依托“互联网+教育”这一背景，创新家校联合教学策略，以促进教学实效的提升。

1.积极搭建家校协同的“互联网+家校合作”平台

近年来，互联网技术实现了非常快速的发展，而且在教育等诸多领域，均得到了较为广泛的应用，发挥了非常关键的作用，使得家校联合在新形势下获得了更多的发展动力。……