[摘  要：从大学教育的角度来看，大数据技术为改革高校的法语教育提供了新的机遇和挑战。在本文中，我们将从中国高校的法语教育面临的问题出发，分析大数据的主要特征，研究大数据环境下高校的法语教育改革的理念，并由高校教师来采取措施。

关键词：大数据视角下;高校法语教学;方法改革]

隨着计算机、手机和平板电脑的普及，物联网、云计算和云存储等最新信息技术的变革以及互联网技术的飞速发展，人类社会进入了大数据的新时代，大数据正逐渐取代传统的数据库工具，大数据对人们的行为和思维方式产生了巨大影响。

一、大数据为高校法语教学带来的变化

近年来，国内外高校都使用互联网技术提供了许多在线课程，与世界分享了高质量的知识资源，并形成了新的学习模式。通过在线教育平台作为媒介，任何人都可以获取各个方面的优质教育资源，并扩大优质教育的传播范围。教育人员还将分析平台上收集的学习反馈数据，总结问题并将其与学习用户的需求相结合，以进一步确定教学方法和课程建设目标，提高教育视频的质量，并提高教育视频的质量。改善用户体验并吸引更多的人在线教育和在线学习教育模式促进了从传统教育模式到在线教育模式的转变。

二、数据对高校教学方法的影响

大数据对高校的教学方式有很大的影响。首先，它改变了学生获取知识的方式。在大数据的支持下，在线学习比传统的大学课堂教学具有无与伦比的优势。……