新媒体下博物馆社会教育的策略探讨
2021-06-28方国梁
读书文摘(下半月) 2021年2期
方国梁
摘 要:博物馆作为重要的历史传承和教育场所,能为社会公众的文化生活和历史学习带来很大的帮助,在这一方面也恰恰反映了博物馆社会教育的功能。随着社会经济的发展,当前社会可以说是信息时代,互联网给新媒体的运用提供了渠道。新媒体突破了时空的限制,让信息传播更加迅速,社会大众获取信息,接受教育知识都更加方便,与传统媒体相比有着无与伦比的优势,给传统媒体带来了冲击。在这种社会背景下对于博物馆的工作也带来了机遇和挑战,博物馆要想更好地获得发展就需要迫切地适应新媒体带来的冲击。在新媒体环境下博物馆社会教育应该紧随时代潮流,适应外部环境的变化,努力进取新模式,探索社会教育发展新策略,本文以供参考交流。
关键词:新媒体;博物馆;社会教育;策略
当今时代是信息时代,科技不断进步,信息的传播更加快捷,通过新媒体可以接受到实时的信息,传统媒体已经无法满足人们增长的需求。而手机,电脑等新媒体可以让人们实时的关注和接受讯息。博物馆的社会教育的职能,对于历史和文明的进步和发展有著见证,是重要的普及和传递教育的场所,更需要适应新媒体环境。
一、博物馆社会教育的概念
社会经济随着时代不断进步发展,对于博物馆社会教育的相关概念也在发生改变。15年政府对于博物馆是这样定义的:博物馆是非营利的机构,它主要是征集,陈列和研究历史文化的场所,将历史文物分类管理,向社会公众开放并提供讲解,为社会发展而服务,以学习教育为主要目的。……
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