蒙振

【摘 要】本文论述广西中高职衔接人才培养模式的发展路径，分析广西中高职衔接培养模式存在的问题，并提出对策：搭建职教集团化的衔接体系，架筑中高职教育“立交桥”;科学构建专业课程体系;准确定位人才培养目标，量身定制分段贯通衔接方案;加强人才培养过程管理，全程育人办出职业化特色;试点中高职合作项目。

【关键词】中高职衔接 人才培养模式 职业教育

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）07-0094-02

推进中高职有效衔接是加快构建现代职业教育体系、适应产业转型升级和结构调整的重要途径;是保障人才培养的连续性，培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能型人才，实现人才强国战略的重要手段。

广西职业教育近十年发展较快，先后实施了两轮职业教育攻坚，持续推进职业教育综合改革，促进职业教育规模大幅提升，优质职业教育资源显著增加，为全区经济社会发展做出了重要贡献。特别是近年来与教育部共建国家民族地区职业教育综合改革试验区，积极推进现代职业教育体系顶层设计，出台系列文件，突破体制机制障碍，采取了一系列有效的改革举措。

广西壮族自治区教育厅在2018年全区职业教育工作会议工作报告中提出：“大力推进职业教育横向融通、纵向贯通，健全职业教育渗透、与普通高中学籍互转制度，开展多种形式的中高职一体化办学”，“深入推进中高职‘七个衔接（培养目标、专业设置、课程设置、工学比例、教学内容、教学方式方法、教学资源配置等方面的有机衔接）”。……