【摘 要】本文就“十三五”期间相关数据分析广西高校教师公派出国留学现状，针对广西高校教师公派出国留学存在的缺乏科学统筹规划、教师“走出去”受多重因素制约、管理制度和保障机制不完善、不同类型高校派出存在不同困难等问题，提出广西高校教师公派出国留学的改进策略：突出重点，加强留学项目顶层设计;提高公派留学质量，充分发挥出国留学效益;完善公派出国留学管理政策，提升治理水平。

【关键词】广西 高校教师 公派出国留学

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）07-0018-03

高校教师公派出国留学是扩大教育对外开放，加强国际教育交流与合作，培养具有国际化视野的高水平人才，进而助力地方经济社会发展的重要举措。本文拟就“十三五”期间的相关数据和情况梳理与分析广西高校教师公派出国留学的现状及存在问题，为更好地完善相关政策提供参考与借鉴。

一、广西高校教师公派出国留学现状

1982年，广西响应国家的计划，决定每年从自治区本级财政中划拨一笔经费用于支持高级人才出国留学，设立了自治区的公派出国留学项目—— 广西财政资助出国留学项目，每年从全区各行各业选派50名高级人才出国留学。在此背景下，“十三五”期间广西高校教师公派留学工作有了较快的发展。

（一）公派留学项目逐步增多

在国家层面的示范引领下，公派留学项目逐步带动地方和学校深挖地方需求，项目设置层级与类型逐步增多，为国家支持西部高校人才建设以及地方扩大对外开放、培养具有国际视野的地方人才奠定了良好基础。……