【摘要】新课程改革以来，各门课程的课堂教学都获得了一定的成效，这为高中英语教学改革提供了重要依据。高中英语老师在新课改的促使下，持续优化课堂教学措施，及时更新教学方式，将新课改作为主要的指引方向，进一步研究教学方式，推动学生整体语言应用能力的提升，重视让学生应用所学知识去获取信息和处理信息，进而在真正意义上强化学生的英语表达能力与思维能力，让高中英语教学改革得以更好地落实。本文就现阶段高中英语教学存在的问题展开分析，并提出一些有效的解决措施，希望可以给大家带来帮助。

【关键词】新课程改革;高中英语;课堂模式

【作者简介】陈燕华，广西玉林兴业县高級中学。

随着新课改的深入，新课程下的教育理念也在持续产生变化与创新，进而逐步适应当今社会的发展，践行新课程改革提出的要求与希望。身为高中英语老师，应依据新课程改革所提起的要求，运用合理化的教学方式，为学生创造出一个良好的学习环境，重视学生自身交际与实践能力的培育，调动起学生对英语知识的学习积极性，体现出学生在课堂上所占据的主体地位，增强学生的自主学习意识，让英语教学向着更好的方向发展，进而建立起高效的高中英语课堂，给学生开创更为广阔的文化领域。下面就高中英语课堂教学中存在的问题展开分析，以供参考。

一、高中英语课堂教学中存在的问题

伴随新课程标准的推行，很多高中英语老师逐渐认识到素质教育的重要性，借助调动学生对于学习的积极性来提高课堂的教学效率。……