温灶林

【摘要】“粤剧进校园”的传承和发展，是要继承和发展粤剧这类传统文化艺术，促进其在未来更好地发展下去，根据学生特点因材施教，对粤剧在校园的传承，创新和发展进行浅析和阐述：

【关键词】粤剧;传承;发展;分析

一、“粤剧进校园”的背景

中国的戏曲博大精深，历史悠久，是中国优秀传統文化艺术之一，而粤剧是传统戏曲的瑰宝，是岭南文化的代表作之一，2006年5月20日，引入第一批国家非物质文化遗产名录，2009年10月2日，由广东、香港、澳门联合中报粤剧成为世界非物质文化遗产，使粤剧艺术的历史价值，艺术价值，人文价值得到了认可。2017年8月，中宣部，教育部，财政部，文化部联合发布了《关于戏曲进校园的实施意见》，推动戏曲艺术进校园，成为了继承传统文化，弘扬社会主义核心价值观的必然趋势。但是，目前粤剧的发展情况不容乐观，在不同类型文化冲击之一，粤剧发展举办维艰。面对此种情况，若想达成粤剧未来不断地发展，必须从青少年开始，全面实施素质教育，积极开展“粤剧进校园”的探索研究，继承与发展。粤剧文化可以熏陶青少年的情操，让粤剧走进校园可以加深青少年对传统文化的了解，也可以更好地弘扬粤剧文化。

二、开展“粤剧进校园”的目的和意义

1.让粤剧走进校园，有利于增强学生的民族自信心和认同感

戏曲艺术是中华民族五千多年的灿烂文化的瑰宝，由于人文环境、语言环境的不同，独具地方风格、特色的艺术。我们……