母剑云

摘要：随着时代不断变化，在“互联网+”的模式下其技术也在不断发展，传统的高校钢琴教学模式已经没有办法适应当前社会对于高校钢琴人才的实际需求，现如今，在“互联网+”的背景下对高校钢琴教学模式进行实践已经变成高校亟需关注的重要内容，本文就“互联网+”在高校钢琴教学中的实践进行分析与讨论。

关键词：“互联网+”  高校  钢琴  教学  实践

中图分类号：J624.1  文献标识码：A  文章编号：1008-3359（2021）08-0096-03

近几年间，我国的信息技术在不断发展，对教育行业的影响不容忽视，同时，人们的生活质量也有所改进，对艺术的要求也在不断提高。鉴于此，钢琴教育受到了越来越多人们的关注。虽然我国在钢琴教学方面获得了一定的进步，但是从整体的角度上对其教学模式进行分析，还是存在很多问题，特别是在“互联网+”的背景模式下，高校的钢琴教学模式急需得到创新、改进与完善，要培养出更加全面的音乐性人才。

一、当前高校钢琴教学中存在的问题

在当前的高校钢琴教学中，教学方式较为简单，但是，随着人们的日常生活水平不断提升，艺术享受已经变成人们追求生活品质的关键。同时，学习钢琴专业的学生人数在不断增多，但教师的数量却没有按照实际的学生数量进行针对性的增加，导致出现教师数量整体偏少的问题。在各个地区教育发展不平衡的情况下，学生的教育基础差异性大，学生的能力水平也参差不齐。但是，高校的钢琴教育在实践中并没有按照学生的实际情况进行个性化教学，整体的教学构建较为简单，没办法满足众多学生对钢琴知识学习实践的要求，因此，整体的教学效果不佳。……