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基于问卷的“射频电路理论与应用”教改探讨

2021-06-28游长江金海焱杨远望官睿一

电气电子教学学报 2021年3期
关键词:课程内容理论内容

游长江, 金海焱, 杨远望, 官睿一

(电子科技大学 信息与通信工程学院,四川 成都 611731)

0 引言

“射频电路理论与应用”是电子信息类与通信类专业一门重要的研究生专业选修课程,以“模拟电路基础”、“高频电子电路”、“通信原理”等课程为先修课程,针对我校相关学院一年级研究生进行开课。该课程的主要任务是让学生熟悉射频通信系统的组成,掌握射频电路的理论、设计分析方法,帮助同学打通从基带到无线电磁波的整条流程。“射频电路理论与应用”课程具有概念多、知识广、分析方法多、综合性和系统性较强等特点。如何在有限的教学时间内,让学生掌握射频电路理论与应用的知识,培养学生分析系统内各个组件的性能、进而设计分析整个射频通信系统的应用能力,成为该课程教学研究中的重难点[1]。

当前经过一系列的探索,“射频电路理论与应用”课程在授课质量上已经取得了很大的进步,学生的满意度普遍很高。但不可否认的是,此门课程仍然存在着进步的空间,需要进行进一步的改革。本文主要从教学内容、教学方法及课程考核三个方面对这一课程的进一步改革进行探讨。

为了更好地了解同学们的理论基础、选课目的、关于此门课程的想法与建议,教师们在2019学年秋季学期课程结束时对学生进行了问卷调查,内容包括:是否提前了解过射频相关知识、研究方向、关于授课方式的建议、关于课时的建议、关于课程内容增删的建议以及对于此门课程的总体评价等方面。……

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